专业不符不能考公,专业不符不能考公务员吗

nihdff 2024-03-29 6

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  1. 任教学科和教师资格证不一致,该怎么办?

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任教学科与教师资格证不一致,这种现象一般发生在教师配置缺口大的单位。

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(图片来源网络,侵删)

如果你在农村学校任教,是根据单位需要承担教学任务,尤其是义务教育阶段,任教学科与教师资格证不一致是不要紧的,不影响晋职称,不必太在意。

如果你所任学科是你喜欢的并准备一直任教这一学科,那么最好还是抽空学习相关内容、考取与任教学科一致的教师资格证。

随着时代的发展,用人聘人单位对职工素质的要求会有所提高,各类相关证书是重要依据,所以,为长远一点考虑,也应早日考取与任教学科一致的教师资格证。

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〈教师资格证〉是作教师的准入证,无证不可。根据持证人的特长,规范教学行为,明确载明从事小学,或初中的具体科目(语文或数学等)。

持证科目与实际授教科目不符,关系不大,不必过于担心。以前评聘教师职称要求申报科目,教师资格证科目,实际授课科目必须一致。由此造成了一些矛盾。因为不但对教师个人影响,而严重地影响了实际教育教学工作。

因为在实际工作需要下,持证语文的多了,数学差教师,不得不改上数学,这是工作需要,是组织(单位)安排,应服从。不允许申报职称,教师是不服的。不合情理。

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所以现在多数地区不要求持证科目与实际学科一致。都是从事什么科目教学工作就可申报什么学科职称。应该这样才符合实际工作。这种现象在多数地区学校存在。




教师资格证与任教学科不一致影响不大,可以根据学校需要担任相应的学科教学,根据学校推荐评聘相应的职称。即使所学专业与申请学科不一致或不相近,也不需要提供申请学科本科段2门主干课程的成绩证明。教师资格证没有任教学科的,在参加教师招聘时按学历上的专业应聘任教学科。

教师资格证的学科专业,与目前的教师任职证和聘任证不符,属于任职岗位与教师资格证书不对口,简称为“岗证不对口”。 这种情况,对于在现职任教还没有多少问题,因为毕业在岗证不对口的情况下学校还聘任了。

这个问题我觉得有两个关注点,学科与教师资格不一样造成的影响:一是对教学是否产生影响;对职称评审是否产生影响?下面我来结合自身教学实际来回答一下。

我是一个中职老师,这种现象在我们学校非常常见,由于中职学校专业较多,开设的课程较多,专业课老师相对比较缺乏。以我们学校为例,学校的专业课教师补充主要有两个渠道:一是从社会招聘,这毕竟是少数。二是内部转岗,大多数都是由原来的文化课老师转过来过,出现了很多任教学科与教师资格证学科不一致的情况。我们单位的做法要求老师要有双师型教师资格,从而保证教学。同时通过参加企业或者教育部门组织的各种专业课培训,获得所教专业的资格证书,保障课程的教学。教师就是通过培训和总结,不断熟能生巧,教学效果会得到明显的提高,不会影响教学质量。

二、职称评审影响也不大

教师资格与所评学科一致,仍然可以参评,只需要转评即可。我们这里的评审文件规定:对于转岗教师,也就是教师资格与学科任教学科不一致的,要求必需有一年的转评教学时间。在职称评审时,需要提供一年的转评材料,如教学***、教案以及转评的通知、课程表等过程型材料。只要材料齐全即可就可以参评,也是相对麻烦一点,因此影响也并不是很大。



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